Formation en écothérapie et accompagnement par la nature
Certification
Nous proposons une certification au terme des 4 premiers niveaux.
Pour que la certification soit obtenue, le participant doit avoir accompli :
- Le niveau 1 : Sortir du cabinet
- Le niveau 2 : Accompagner avec le vivant
- Le niveau 3 : Approfondir et intégrer
- Le niveau 4 : Professionnaliser
- Un travail de fin de formation (modalités exposées au niveau 4)
- 10 heures de supervision (réparties entre les formateurs)
Important : cette certification n’octroie pas le titre de thérapeute. Elle atteste de compétences acquises dans le champ de l’écothérapie et de l’accompagnement par la nature. Le professionel garde son titre de formation initiale et s’enrichit d’une spécialisation qui vient compléter son champ de compétences dans le domaine de l’accompagnement des personnes.
L’Association Terra Sylvia est partenaire d’un parcours de formation à l’écothérapie et l’accompagnement par la nature . Ce parcours est porté et organisé par notre partenaire belge, l’organisme PSYRIS , et est animé par des psychologues et des psychothérapeutes agréés.
Ce parcours de formations s’adresse aux personnes inscrites dans une démarche de pratiques d’accompagnement avec la nature dans le but de soutenir et restaurer la santé mentale et le lien au vivant.
Pour savoir si vous êtes éligible à ce parcours de formation, veuillez vérifier si vous correspondez au public cible : public cible et prérequis
Vous trouverez ci-dessous les détails des différents modules : contenu, dates, lieux, tarifs… (il suffit de cliquer sur le lien en fin de chaque section). Notez que les formations sont proposées par un organisme de formation belge, à ce titre il n’est pas possible de bénéficier du FIF-PL, du CPF, ou d’autres sources de financement français.
Niveau 1 : sortir du cabinet
Les bases pour débuter en sécurité
Dans ce niveau introductif, nous explorons comment la nature, au-delà d’un simple cadre d’accompagnement, peut devenir un véritable partenaire. Nous voyons comment l’environnement naturel (une cour, un jardin, un parc, un petit bois…) peut devenir un collaborateur, avec lequel et au sein duquel l’accompagné est amené à cheminer (dans tous les sens du terme).
Ce niveau est un prérequis nécessaire pour pouvoir assister aux autres modules, car nous y abordons des dimensions essentielles comme le cadre, la posture, les précautions, les dispositions légales… qui sont nécessaires pour pouvoir envisager des accompagnements en extérieur. Ces bases sont indispensables pour pouvoir poursuivre sur les autres modules d’approdondissement.
Niveau 2 : accompagner avec le vivant
Ce que la nature propose
L’objectif de ce deuxième niveau est de valoriser les caractéristiques des espaces et des éléments naturels dans l’accompagnement (un arbre, un relief, de l’eau, un chemin, une perspective…) dans le but de découvrir toutes les potentilatités d’interaction avec la nature. Les participants apprennent ainsi à coupler leurs possibilités d’action aux caractéristiques du milieu.
Par ailleurs, l’ensemble des niveaux d’interaction avec la nature sont parcourus dans ce niveau. Au-delà des niveaux attentionnel, sensoriel, émotionnel et narratif vus dans le niveau 1, les participants découvrent et développent ici les potentialités d’enseignement de la nature et d’élargissement de soi au contact d’espaces plus vastes.
Niveau 3 : approfondir et intégrer
Au coeur de l’expérience émotionnelle
Dans ce troisième niveau, l’accent est mis sur l’intégration expérientielle pour l’accompagnant qui appprend à traverser lui-même les différentes étapes du processus. C’est un niveau plus immersif durant lequel les participants se prêtent au jeu d’un parcours expérientiel où ils explorent leur propre vécu.
Par ailleurs, ce module est l’occasion d’approfondir les différents niveaux d’exposition émotionnelle et d’apprendre à gérer les situations de contact potentiel avec d’autres usagers de l’espace public.
Niveau 4 : professionnaliser
Structurer et autonomiser sa pratique
Ce dernier niveau vise à autonomiser l’accompagnant dans sa pratique. Nous revenons sur les contenus des modules précédents et nous proposons de nombreuses mises en pratique. L’accent est mis sur la structuration du processus d’accompagnement de la demande au dispositif.
Par ailleurs, chaque participant est amené à créer et proposer ses propres exercices au reste du groupe, dans un objectif d’appropriation et de création.
Fondements théoriques et scientiques
En complément du parcours expérientiel, nous proposons un module spécifique sur les bases théoriques, scientifiques et méthodologiques de l’écothérapie.
En effet, on observe un développement des approches basées sur l’interaction avec le milieu vivant : prescription de nature, soins verts, écopsychologie, écothérapie, et toute une variété d’interventions basées sur la nature… Il n’est pas toujours facile de se retrouver parmi toutes ces propositions. En outre, les fondements théoriques et scientifiques de ces approches sont parfois flous et imprécis.
Cette formation a pour objectif de clarifier le panorama des approches d’accompagnement par la nature et d’offrir un socle théorique solide. Il n’y a aucun prérequis, elle est ouverte à toutes les personnes désirant découvrir le champ, ainsi qu’à tous celles qui souhaitent approfondir leurs connaissances et leur pratique.